一场秋雨一场凉，一瓣落花一脉香，不负秋日好时光，培训路上撒芬芳。10月17日我们来到了清华大学附属学校管庄学校进行第四天的跟岗培训，色彩鲜艳的校园，充满生活气息的教室，活力四溢的学生，让人无比期待。跟随着负责人我们来到会议室，简单的修整后就深入课堂学习交流。

　　带着对新知的渴望和对教育事业的热爱，我们认真聆听三年级（5）班李雅婷老师的《司马光》，李老师以“读”贯穿始终，让学生在读中理解，读中感悟，读中思考，并以简笔画及讲故事的方法激发学生对文言文的兴趣，打开了学生学习文言文的大门。

　　紧接着一场激动人心的“天下兴亡，匹夫有责”的朗诵会把我们带入第二节示范课，范亦柠老师巧妙创设情境，引导学生借助资料丰富对课文内容的认识，深入理解课文蕴含的情感，启发学生“铭记历史，吾辈自强”，课堂中范老师还关注文本结构，关注语言特点，让学生体会前后情感的变化，一遍遍绘声的朗读，一次次深入的思考，为听课的老师留下深刻的印象。

　　精彩纷呈课堂展示后，专家教授深入课堂，从新课标、新教材的角度出发，为我们做出细致的评价，其中，专家张教授亲自示范朗读，指导教师如何激发学生情感，指出教师应基于课堂、基于问题，启发学生思考，指导教师应始终走在“没有最好，只有更好”的路上。

　　下午，我们乘车来到清华大学附属中学紫荆校区。听了郑志宏老师的教学微讲座《基于理解成于经验达于素养》和安秋英老师德育微讲座《播种希望的人》，收获颇丰。让大家明白考试对我们的教学有提醒作用，理解中高考的评价与引导教学的作用。使得考试与教学落实素养导向的课程目标方面是一致的，应该要教学评一体化，做有过程的教学。同时我们也要对生活有热情，从生活中的点滴做起，始终一颗用温暖的心对待学生，细致入微的了解学生，真挚的感受到老师对学生无私的爱，毫无保留的付出。

　　清华附中管庄校区和紫荆校区用热情的姿态、坦诚的态度分享学校的经验做法，使我们在研修中拓宽了教育视野，学习先进的教育理念，共商教研，共讨教育，以学习促提升，以交流促成长。?教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们列宁学校的教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实语文核心素养，为教育赋能！?