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是否具有做家务的能力,对孩子的成长影响深远,在劳动锻炼的过程中,孩子们并不仅仅只是简单地学会洗衣、做饭、打扫卫生,更重要的是让孩子能够在繁杂的生活中轻松地找到头绪,从劳动中感受创造美好生活的能力。寒假让孩子对照这份劳动清单完成打卡,全方位提升劳动素养吧。当孩子在小学一、二年级的时候,爸爸妈妈应当放手,让孩子独立做一些简单的事情。
学会简单的衣服分类整理
整理自己的书包
自己整理穿戴
学习垃圾分类并帮家人扔垃圾
每周和大人一起打扫房屋卫生
饭后收拾碗筷和餐桌
三、四年级的孩子,可以在之前的家务上,学习使用部分家用电器,当然最重要的还是提醒孩子注意安全。
在大人帮助下做简单的饭菜
对于五、六年级的孩子来说,爸爸妈妈可以让他多参与家庭计划的制定中,鼓励孩子说出自己的意见。
对于已经上初中的孩子,爸爸妈妈可以放手让孩子多承担一些家庭责任,除了日常照顾自己,更要学会照顾家庭成员。会正确使用家用医疗器材,掌握日常应急救援知识和正确操作方式
对于高中生来说,家里所有的家务劳动都应该参与,要让孩子掌握一定的劳动技能和生存本领,为将来上大学独立生活打下基础。
内务整理:做到分类摆放物品,床铺干净整齐,书橱摆放有序。收拾书桌:依次收拾各种学习用品,准确放到指定位置,简洁、有序摆放书桌用品,桌面及时清理干净。洗涤缝补:能够按照洗涤标识正确洗涤衣物,掌握几种手缝针法,灵活运用于日常衣物的修补。
烹调烹饪:灵活取用食材,独立创作拿手菜品,做到健康科学养生。维修维护:熟悉工具特点,维修家具。了解安全用电、节约用电常识,掌握常用家用电器的使用与保养方法。了解职业劳动:了解职业与人生的关系,能初步规划适合自己的升学和职业发展的道路。让孩子从个人份内工作开始学习,锻炼生活自理能力,如:自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里。和孩子一起讨论他能做些什么、想做些什么。设计一份工作计划表,然后按照计划表执行,每做好一项就打出分数,并给予孩子适当的鼓励。可让孩子假设自己是开着清洁车的清洁队员,清扫各种玩具和东西,然后交给收购员(即父母)处理。借由游戏培养孩子做家务的兴趣,达到教育效果。例如要教孩子学会煮饭,家长应和孩子一同参与,告诉孩子舀多少米,怎么淘米,放进电饭锅后如何操作。一步步引导,让孩子清楚理解家务步骤。